21 de febrero de 2021

JUEGOS TRADICIONALES EN EUROPA

Esta semana hemos finalizado en el ciclo de Infantil el proyecto 'Juegos tradicionales' . Nos parecía interesante trabajar este tema porque es muy motivante para los alumnos y  porque, debido también a la pandemia , no se pueden utilizar muchos materiales en el recreo, así que se hace necesario recordar a los alumnos formas de jugar. También lo hemos querido relacionar con el proyecto  Erasmus + Ad-dicted to Education!! que desarrollamos a nivel de centro, y hemos aprendido juegos tradicionales de los países que participan. 

Así hemos aprendido juegos como: 

La Comba, que trabajamos coincidiendo con el día de San Sebastián: 





La Rayuela



Ratón que te pilla el gato







La zapatilla por detrás




Piedra, papel o tijera





También hemos aprendido juegos de otros países como:

El cazador y los patos, de Rumanía

 
Reglas:

o   Se eligen 1 cazador y los otros jugadores son patos que se colocan dentro de un círculo dibujado en el suelo

o   Cada pato tiene 3 vidas

o   Cuando un cazador le da a un a un pato con el balón , pierde una vida. Al perder las 3, sale del círculo. Gana el último pato que quede dentro del círculo




Día y noche, Croacia

En el juego hay un lider que dice si es de día o de noche. Si es DÍA los jugadores deben ponerse de pie, el que no se ponga, se queda fuera de juego. Si es NOCHE , deben agacharse. Si no lo haces, estás fuera del juego. El ganador es la última persona en permanecer en el juego.






Las cuatro esquinas , Italia

Un jugador está en el medio mientras que los demás se colocan en los cuatro "cantones" o esquinas del espacio de juego. El propósito del juego es intercambiar el espacio y ocupar otra esquina. Los que se quedan sin esquina van al centro y tendrán que tratar de conquistar su “cantón", mientras que los otros jugadores intercambian lugares. Si hay más de cinco jugadores, hay una variante del juego donde el campo tendrá múltiples cantones e incluso los jugadores en el centro pueden ser dos o más.






Tomate, Polonia


Un niño hace preguntas a los demás, uno por uno, por turnos. Todo el mundo tiene que responder "TOMATE". Las preguntas pueden ser diferentes: divertidas, serias o incluso sin sentido

El objetivo del juego es hacer reír a los participantes. Si uno empieza a reír, da una multa (por ejemplo, un calcetín, una zapatilla o un reloj). Al final del juego, los niños que dieron sus cosas tienen que recomprarlas haciendo algunas tareas, p. Ej. saltando como una rana durante un tiempo o una distancia determinados.

Se puede sustituir el dar una prenda por llevarse un punto del que luego se tendrá que deshacer haciendo una prueba

Además les hemos enseñado a jugar sin juguetes y con distancia, numerosos juegos para que tengan muchas opciones de diversión en el recreo, no echen de menos los juguetes y se puedan socializar manteniendo una distancia prudente.


JUEGOS SIN MATERIAL Y CON DISTANCIA

1. AVIONES
2. NOS LAVAMOS LAS MANOS
3. EL POLLITO INGLES
4. CARRERA DE CIEMPIES
5. ¡QUÉ TE PILLO DON GORILA!
6. SALTA, SALTA, RANITA
7. LA CANASTA REVUELTA
8. TOCO, SALTO Y CORRO
9. EL VIDEO
10. FANTA Y COLA
11. MUSICAL BOOMS
12. PIEDRA, PAPEL Y TIJERAS
13. BLANCO Y NEGRO
14. EL ARCA DE NOÉ
16. POSTURAS
17. LAS ESTATUAS.
19. EL DIRECTOR DE ORQUESTA
20. LA PALMADA
21. CARRERA DE CABALLOS
22. EL COMECOCOS
25. LA PALABRA
32. EL MUNDO AL REVES
36. LA PALABRA AL REVES

En éste enlace os dejamos un archivo con juegos que podéis descargar y jugar con vuestros hijos/as en casa, en el campo, al aire libre.