Éste ha sido el motivo por el que nos decidimos arrancar con la:
PREHISTORIA
Para explicar este tiempo tan lejano utilizamos algunos vídeos sencillos como éstos:
El
hombre de cromañon
Resumen
de los 3 periodos
Comparar
la vida entonces y ahora:
Pinturas
rupestres
Animales
Cuentos:
· Cromañon https://www.youtube.com/watch?v=qT5B7i6nJoE
· Croniñon http://www.cantabreando.com/croninon/
ACTIVIDADES CON LOS NIÑOS Y NIÑAS
Los niños y niñas de 3, 4 y 5 años realizan pinturas rupestres para decorar las paredes del pasillo y convertir el pasillo en una cueva.
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| COLOR ROJO |
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| Empezando pinturas rupestres en nuestro cole. |
También colaboran algunas familias realizando dibujos rupestres
La familia colabora en este proyecto pegando el papel pintado por los niños con diferentes técnicas, con el dedo, con la mano, con pincel, estampando, etc..
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| Y así ha quedado nuestro pasillo convertido en cueva. Podéis pasar a verla los martes de 14 horas a 15 horas. En horario de atención a familias. |
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| "LAS PICAPIEDRAS: El grupo que nos ha ayudado a montar la cueva. y otras ideas más. |
En las aulas, la tutora, elabora una cueva para que los niños y niñas experimenten cómo vivía aquellas personas tan lejanas.
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| Pintando un hombre prehistórico GRANDE Y ENFADADO, porque se ha metido un mamut en su cueva. Aprenden cómo vestían, con piel de animal. |
También los niños y niñas de 5 años hacen vasijas de barro o arcilla.
Los niños y niñas de 4 años también hacen vasijas con barro
Para ir asentando contenidos, se hace un mural con todo lo que van aprendiendo: EL MURAL DE LA PREHISTORIA.
Aprenden cómo vestían y qué animales había.
Aprenden hacer fuego con palillos.
Soplando
Aprenden que comían
Pescan peces: Grandes, medianos, pequeños, de colores amarillo, azul, rojo, verde, de muchos colores. Los agrupan en iguales o diferentes. Los cuentan.
También elaboramos disfraces para el aula, con el objetivo que puedan vivenciar cómo vestían.
Y nos disfrazamos, para vivenciar la forma de vestir de aquella época tan lejana.
Trabajar la prehistoria nos recuerda nuestra época de niños, cuando televisaban una serie de dibujos que se hizo famosa. Por ello pedimos a las familias que nos construyan un troncomóvil. Con el que los niños imaginan cómo sería esa época si tuvieran un coche.
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| Juegan con el en la sala de psicomotricidad. |
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| Todos viajando a la prehistoria en el troncomóvil. |
Viene a visitarnos un hombre de cromañon, enseña a los niños y niñas piedras y útiles de aquella época y les explica para qué se utilizaban.
Los niños y niñas conocen la importancia del descubrimiento del fuego para aquella época. Y su utilidad.
Los niños y niñas de 5 años inventan una historia sobre la prehistoria:
CUENTO ORIGINAL INVENTADO POR EL CURSO DE 5 AÑOS.
“LAS AVENTURAS DE CHIQUI Y AGUEL”
ÉRASE UNA VEZ HACE MILES DE AÑOS , CUANDO NO
EXISTÍAN LOS PERIÓDICOS NI LA TELE NI LOS ORDENADORES , VIVIERON UN NIÑO LLAMADO AGUEL Y UNA NIÑA LLAMADA CHIQUI.
UN DÍA
SE ENCONTRARON UN MAMUT EN LA MONTAÑA NEVADA.
SE FUERON CORRIENDO NERVIOSOS Y
ASUSTADOS LLEGARON A LA CAVERNA Y AVISARON A LOS CAZADORES PARA QUE LO MATARAN
CON LAS LANZAS O LAS FLECHAS, HECHAS DE PIEDRAS Y PALOS.
COGIERON EL TRONCOMÓVIL , SE SUBIERON Y LO
ARRANCARON CON UNA LLAVE DE PIEDRA Y EMPEZARON A MOVER LOS PIES.
PREPARARON UN
BOLSO , HECHO DE PIEL Y CUERDA CON:
UVAS , CEREZAS AGUA Y CARNE SECA PARA EL CAMINO.
TENÍAN FRÍO Y SE HÍZO DE NOCHE.
SE
DIERON CUENTA QUE LES PERSEGUÍAN UNOS
BISONTES CUANDO
ESTABAN CENANDO. SE ALUMBRABAN CON UNA
ANTORCHA.
COGIERON LAS LANZAS Y LOS ASUSTARON.
ESCUCHARON EL RUGIDO DE UN OSO
GRANDE Y EMPEZARON A TEMBLAR DE MIEDO. LO AHUYENTARON CON LAS ANTORCHAS.
HA
LLEGADO EL SOL Y SE FUE LA LUNA. SE SUBIERON AL TRONCOMÓVIL Y FUERON
CORRIENDO A ENCONTRAR EL MAMUT. APARCARON DETRAS DEL MAMUT. PERO SORPRENDIDOS SE QUEDARON CUANDO
VIERON QUE ERA UNA MAMÁ MAMUT QUE LLORABA.
LLEGÓ EL PAPÁ
MAMUT Y LES HABLÓ EN SU IDIOMA : U,U,U, QUE QUIERE DECIR “ SEGUID EL CAMINO QUE
TIENE TRES SEÑALES PARA ENCONTRAR AL MAMUT CHIQUITÍN”. AL FIN ENCONTRARON UN DINOSAURIO PEQUEÑO QUE
JUGABA CON ALEGRÍA AL PILLA
PILLA PREHISTÓRICO CON EL MAMUT BEBÉ.
PENSARON CÓMO LLEVARLO HASTA DONDE ESTABA SU MAMÁ Y
LO COGIERON EN BRAZOS. DE PRONTO VIERON AL OSO QUE VENÍA A
AYUDARLES. LLEGÓ TAMBIÉN EL DINOSAURIO PADRE Y SE
LLEVÓ A SU DINOSAURIO PEQUEÑO. TAMBIÉN LLEGARON LOS BISONTES Y EMPUJARON EL CULETE DEL MAMUT CHIQUITÍN.
UN
CIERVO QUE ESTABA PASEANDO CON SU FAMILIA
AYUDARON A
LLEVARLO.
POR FIN
LLEGARON A LA CAVERNA DEL MAMUT
CHIQUITÍN Y SUS PADRES LLORARON DE ALEGRÍA. INVITARON A TODOS A CENAR : CARNE SECA , UVAS , PESCADO DE TIBURÓN ,
CEREZAS, AGUA , BOCADILLOS DE CARNE Y CAFÉ PREHISTÓRICO , HECHO DE CARNE AGUA Y
TIERRA.
Y
COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO PREHISTÓRICO SE HA
ACABADO .
FIN
PARA FINALIZAR NUESTRO PROYECTO BAILAMOS TODOS JUNTOS EN EL PATIO Y CANTAMOS CANCIONES QUE NOS RECUERDAN A LA
PREHISTORIA.
FIN