CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE

Durante todo el mes de Abril, en nuestro centro, nos dedicamos al trabajo sobre un autor y un libro. Éste Abril del 2017 hemos elegido a Roald Dahl.

El 13 de septiembre del 2017, el escritor británico Roald Dahl cumpliría 100 años, tristemente falleció a los 74 años enfermo de leucemia.

http://www.roalddahl.es/

Pero Roald Dahl sigue vivo gracias a todo el legado que nos ha dejado :

Si quieres saber más, pincha en el enlace:

https://infoliteraria.com/2016/09/13/se-celebra-primer-centenario-del-nacimiento-roald-dahl

https://www.roalddahl.com/create-and-learn/teach/teach-the-stories/charlie-and-the-chocolate-factory-lessons

"Desde bien pequeño afloró en él, una de las ideas que le llevarían a escribir años más tarde Charlie y la fábrica de chocolate, una de sus obras más conocidas. En su colegio la fábrica de chocolates Cadbury daba a probar a los alumnos algunos productos para realizar estudios de mercado. Roald soñaba con descubrir una chocolatina irresistible, que todos desearan"  (Texto extraído de: https://infoliteraria.com/2016/09/13/se-celebra-primer-centenario-del-nacimiento-roald-dahl)

En educación infantil hemos elegido precisamente esta obra: CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE, para estudiarla con los niños  y niñas, y extraer de ella todo tipo de aprendizajes.

En esta entrada iremos añadiendo todas aquellas actividades de los diferentes niveles: 3 años, 4 años y 5 años, que vayamos realizando con nuestros pequeños a lo largo de éste mes de ABRIL. 

Para empezar decoramos nuestro edificio convirtiéndolo en la fábrica de chocolate de Willy Wonka:

Entrada a la fábrica

SALAS: 

Sala de las ardillas: Psicomotricidad

Sala de las televisiones: Aula ordenadores

Sala Inventos: Aulas 3 años 

Dónde se inventan todas estas cosas para ambientar el  edificio de infantil y convertirlo en la auténtica fábrica de Willy Wonka .

El barco de Willy Wonka que navegaba por el río de chocolate

Máquina de los inventos, para inventar nuevas chucherías, pero sin azúcar y saludables con frutas y verduras.

Recinto del chocolate: Hueco de escalera

Puerta aseo: Tableta chocolate. 

Preparados ya, empezamos a contar la historia, por partes, pues es una historia larga y complicada para alumnos tan pequeños. El principar valor que queremos enseñar es: "EL CONSUMO RESPONSABLE DE PRODUCTOS QUE CONTIENEN GRASAS SATURADAS Y AZÚCARES", es decir de chuches, chocolates, dulces, etc..

Empezamos presentando a los personajes y sus características:

WILLY WONKA

La casa de Charlie, pequeña, de madera, vieja, situada enfrente de la fábrica.

Charlie: Niño honesto y obediente.

Violet: Niña competitiva. Siempre quiere ganar. Mastica chicles todo el tiempo.

Veruca: Niña caprichosa que todo lo quiere y todo lo consigue.

TALLER DE GOLDEN TICKET

Los niños y niñas preparan los ticket dorados para entrar a la fábrica. Trabajamos el color amarillo y el trabajo en equipo.

Tiket dorados, necesarios para entrar a la fábrica de chocolate.

TALLER DEL COLOR VIOLETA:

Trabajamos el color violeta y las características de Violet, físicas y personales. 

Utilizan el color morado: Purple

Con este mismo color y un envase de yogurt hacen su sombrero de Willi Wonka

Los niños juegan con la máquina de inventos que les ha dejado Willy Wonka. Inventan un nuevo chicle y se vuelven como violet: Violetas. 

RINCÓN DE AULA DE. "CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE"

TALLER DE PIRULETAS

Los niños y niñas del colegio con la ayuda de la profe de inglés Beatriz, hacen piruletas en la clase de plástica en inglés:

ELABORACIÓN DE MARCA PÁGINAS

TALLER DE CHOCOLATE

Los niños y niñas ayuda en la decoración y la preparación de la exposición haciendo tabletas de chocolate con cartón de huevo y tempera marrón:

¡Cómo se han puesto!, pero qué bien lo han pasado.


VISITA A LA FÁBRICA DE CHOCOLATE

Terminado el centro de decorar, elaborado el material, realizamos una visita con cada grupo a la imaginaria fábrica de chocolate que hemos creado en nuestro edificio.

CELEBRACIÓN DE DEL DÍA DEL LIBRO:

Realizamos un cuenta cuentos colectivo mezclándonos con los alumnos de primaria, ellos nos cuentan los libros que han leído de Roald y los pequeños les cuentan la historia de la fábrica: Intercambiamos regalos:

Y seguimos con la fábrica de chocolate hasta junio, pasando de trabajar la alimentación saludable a trabajar la DIVERSIDAD: TODOS SOMOS DIFERENTES, así se refleja también en la historia de este libro.